Avril 1915, le génocide des Arméniens hante aussi la BD

• Késaco, la pédagogie de l’Histoire ? Si c’est dissimuler que la guerre fait partie du processus politique, alors la pédagogie de l’Histoire est le contraire de l’élucidation historique. L’idée même que les adultes en savent plus que les enfants sur la guerre et la paix est contestable, dans la mesure où les adultes sont plus souvent engagés jusqu’au cou dans la compétition économique, qui mène à la guerre.